足球彩票省級重點學科財政學評介

來源:發布者:足球彩票中文站發布時間:2015-11-29


  本学科点形成的历史、现状。本学科点创建于1996年,是湖北省省属高校中最早设立的财政学学科点。2002年湖北经济学院组建后,财政学學科建設被纳入学校工作的重要日程。在整合原有资源并科学规划的基础上,财政学學科建設步入了快速发展的时期。2003年,财政学本科专业通过教育部审批,开始了专业招生和人才培養工作。同年,被评为湖北经济学院重点学科。本学科点现有教师21名,其中教授4人、副教授8人、讲师8人。教师中4人具有博士学位,17人具有硕士学位(含在读博士7人)。近5年来,在许建国、李大明、方正松等教授学者的带领下,经过努力业已形成了一支结构合理、素质过硬的学术队伍,取得了丰硕的科研成果,形成了稳定的研究方向和鲜明的研究特色。
  本學科點主要研究方向。一、財政理論與預算管理。本方向以公共物品理論、公共選擇和公共部門效率理論爲基礎,以地方公共物品的供給和預算管理制度改革的研究作爲切入點,在農村義務教育的財政保障、政府采購制度、公共部門預算體系研究等方面形成了鮮明的特色。特別是將中西部地區和湖北省公共財政建設過程中的問題作爲研究重點,走出了一條依托地方、服務地方的學科發展道路。幾年來,學科點先後承擔了國家社科基金《完善我國政府采購制度研究》、省委省政府《農村義務教育經費保障機制研究》、省財政廳《湖北財政十一五發展規劃》等多項重大課題,有效地支持了地方政府決策,同時也奠定了本方向在湖北地區研究中心的地位。本方向有四名教師先後被省政府、省財政廳聘爲決策咨詢專家。幾年來,本方向教師就相關問題在《財政研究》、《財貿經濟》等權威雜志發表論文35篇,出版專著2部。同時,本方向在教學方面不斷完善教學計劃,調整充實教學內容,強調多學科交叉,把政治經濟理論、制度經濟學原理、行爲科學和博弈論等學科的理論與方法運用到財政學的教學研究中,取得了良好的效果。
  二、税收政策与税收筹划。本研究方向适应市场经济发展需要,拓展了税收政策研究的领域,将其延伸到市场主体--企业的税收筹划活动,即将政府的税收政策信号发出与市场主体企业对税收政策信号运用的研究有机的结合起来,重点研究政府税收政策如何更有效的引导企业的经济行为,企业如何充分运用税收政策为实现税收利益最大化服务,在政府与市场的联动过程中,实现政府税收政策目标和企业价值最大化,从而达到政府与企业税收利益双赢的目标。本方向的学术带头人李大明教授是博士生导师、中国财政学会理事、中国国际税收研究会理事,长期致力于税收政策与税收筹划的研究,取得了一系列研究成果,在我国财政税收学界享有重要的学术地位。主持教育部十五规划国家级教材《税收筹划》项目、湖北省高校社会科學研究项目《产业组织结构调整与中小企业税收政策研究》等课题的研究,出版《税收筹划》、《地方税与地方经济发展研究》等专着、教材5部,在《税务研究》、《财贸经济》等各级期刊发表论文60多篇。其研究成果曾获财政部、国家税务总局、中国财政学会、湖北省财政学会的奖励。
  三、公共經濟與公共政策。本方向屬公共經濟學與公共政策學的交叉研究領域。本方向的研究以公共經濟學理論爲基礎,在我國農村公共産品供給及公共政策安排方面形成了特色。本方向負責人方正松教授是碩士生導師,長期從事教學、科研工作,任中國高等教育管理研究會理事、中國勞動學會教育分會理事、湖北省行政管理學會第二屆理事會常務理事、湖北省公共管理研究會理事等職。近十幾年來,主編、出版公共管理學等教材12部,專著2部。在全國和省級刊物發表有關公共管理方面的論文近40多篇。主持農村公共事業發展模式研究、關于村級公益事業建設途徑問題研究、國家創新體系信息需求研究等5項省廳級科研立項。5年來,本方向的成員在省級以上刊物公開發表論文12篇。主持農村公共産品供給問題研究課題2項。本方向在農村公共産品及公共政策研究上,在湖北省學術界有一定的影響和學術地位。
  本学科点建设目标是。未来五年内,在继续保持财政理论与预算管理、税收政策与税收筹划两个方向上省内领先地位的同时,不断深化、拓展和完善现有财政学研究内容、体系和方法,力争在五年内获得财政学硕士学位授予权。到2010年,将本学科点建设成为省内领先,在国内具有一定影响力的财政理论研究和高级管理人才培養的基地。
  本學科點的主要發展思路是。一、通過人才的引進和培養,加強學術隊伍建設。在進一步優化學術隊伍結構的同時,把重點轉到完善老師的知識結構方面。采取措施加強對中青年學術帶頭人的培養,鼓勵優秀人才脫穎而出,以提高學科點的知名度和影響力,促進學科的建設和發展;
  二、加大对科學研究的激励,鼓励专业教师多出成果、出高质量的成果;
  三、繼續保持高水平學術交流勢頭,提高學術交流的層次,並逐步實現力爭實現由會議交流爲主的交流模式向進修、講學、國際合作研究等爲主的交流模式轉變;
  四、加大教学研究力度,承担更多的省级、国家级教学研究项目,进一步提高教学质量和教学水平;采取加强宣传、设立专业奖学金等各种措施,扩大本学科点本科生的招生规模;把对学生的科研能力的培养放到學科建設的重要地位,鼓励学生公开发表论文、出版专着,逐步提高学生科研水平和解决实际问题的能力;
  五、多渠道籌集資金,加大投入,改善硬件設施條件,促進專業實驗室和人文社科基地建設。































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